كانت أوغندا من بين ترشيحات الحركة الصهيونية لقيام وطن قومي يهودي وفق ما كشفه المُؤرّخون الذين عاصروا مؤتمر بازل سنة 1897، وذهبت بعض الآراء أيضًا لاقتراح السّودان لأن أراضيه شاسعة خصبة، وتواصلت هذه الفكرة حتّى بعد إنشاء الكيان على أرض فلسطين في منتصف القرن الماضي، حيث دفع العجز التّجاري الذي بلغ 281 مليون دولار سنة 1950 ثم 400 مليون دولار نتيجة للحصار العربي، دفع الإسرائيليين للتفكير في اللجوء إلى أفريقيا كمتنفّس.
حذر دودج من ان العالم العربي يقف عند مفترق طرق، وسواء تعاطف العرب مع الحضارة الأميركية الانجلوسكسونية او حكمتهم ثقافات اخرى كالتنظيمات الاسلامية او الشيوعية، إلا أنه يجب التركيز والاهتمام بشكل كبير على الجيل القادم. وخلص دودج في رسالته الى انه إذا لم تقم اميركا بدورها في هذا الوقت، فإنه لا يمكن تحقيق الاستقرار التجاري أو السلام السياسي في العالم العربي.
نشر موقع ويكيليكس مراسلات للخارجية السعودية ممهورة بعبارة"سري للغاية، تكشف حقائق جديدة عن تطبيع المملكة مع الاحتلال الإسرائيلي، حسبما أورد موقع الشرق.
يقول الرئيس الأمريكي فرانكلين روزفلت: أهمية الكتب في حرب الأفكار تماثل أهمية السفن في الحروب البحرية، ومن المرجح أن الكتب في ذلك الوقت كانت من أهم مصادر المعرفة وبالتالي فقد كانت إحدى الوسائل الرئيسية في حرب الأفكار.
ما الذي يدفعك لتصفح موقعك المفضل من بين جميع مواقع التواصل الاجتماعي؟ هل هو دافع داخلي لمعرفة المزيد من المعلومات عن أُناسٍ لم تعد تلتقي بهم؟ أم أنك تعتبر مواقع التواصل الاجتماعي كفيسبوك والإنستغرام مجرد وسائل لتستعرض أفضل ما لديك؟
التعريف الدقيق للحرب النفسية؛ حسب ما ورد في قاموس كامبريدج هو «استخدام الأنشطة التي تسبب الخوف والقلق لأعدائك؛ دون أن تؤذيهم جسديًا»، وفي تعريفٍ آخر ورد في قاموس كوبلد «الحرب النفسية هي المحاولات التي تقوم بها لتجعل عدوك يفقد الثقة، ويتخلى عن الأمل، ويتملك منه الخوف؛ حتى تتاح لك فرصة الفوز».
ومن الجوانب الهامة جدا التي ينبغي الالتفات إليها إشاعة الغربيين لصورة طيبة عن أنفسهم ولصورة سلبية عن شعوب منتمية إلى ثقافات وأديان معينة والتحاملات ضد العرب والمسلمين وكثير من الشعوب النامية وثقافاتها، وهي التحاملات التي تتخلل قسما كبيرا من النتاجات الثقافية الغربية.
«يحب الناس أن يسمعوا ما يعرفونه بالفعل، تذكَّر ذلك. إنَّهم يشعرون بعدم الارتياح عندما تخبرهم بأشياءَ جديدة. ما يعتقد الناس أنهم يريدونه هو الأخبار؛ لكن ما يسعون إليه حقًا هو أن يكونوا خبراء عالمين بالأمور وإخبارهم بأن ما يعتقدون بأنهم يعرفونه هو الحقيقة».
على الرغم من هذه الحقيقة المخيبة للآمال، فكثرة نجوم السوشيال ميديا تجعل الشخص العادي يشعر وكأن حياته لا تحقق له الرضا، وأنها ليست جيدة بما فيه الكفاية ليصبح مثل من يتابعهم، يبدأ الناس في تقييم ذواتهم تبعًا لعدد الإعجابات والمتابعات التي يحصلون عليها، وكأنها تثبت أنهم ذوات قيمة ومثيرين للاهتمام حقًا.
أنت مسؤولٌ عن إدارة مدرسة، ومسؤول عن الجهاز التعليمي والتربوي وأدائه, وعليك أن تلتفت إلى الأنشطة والتحركات التي تجري فيها, والمنشورات التي تُوزّع، والمحاضرات التي تُدرّس، والأفكار التي تُقدَّم، والقدوة التي تتصدَّى لتربية الأولاد...، كل هذه الأمور يمكن أن تكون جزءًا من الحرب النَّاعمة.
ما الذي يجب أن نفعله لنواجه هذه الحرب النَّاعمة في العملية التربوية؟ وكيف ننتصر فيها؟ وما هي بعض التطبيقات العملية التي تكشف خلفيات هذه الحرب النَّاعمة؟.
حذر عالما الأخلاق في ورقة بحثية بمجلة حياة العلوم والمجتمع والسياسة، من أن هذه التقنيات معقدة إلى درجة أنها قد تستخدم لقراءة عقول الناس أو التدخل فيها دون علمهم؛ وقد اقترح الباحثان قوانين جديدة لحقوق الإنسان منها: الحق في الحرية الإدراكية، والحق في الخصوصية العقلية، والحق في الاتساق الذهني والحق في الاستمرارية النفسية.